domingo, 27 de mayo de 2012


2.-CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA


Se entiende por contaminación atmosférica como la presencia en el aire de
materias o formas de energía que impliquen riesgo, daño o molestia grave para las
personas y bienes de cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos
materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables



contaminacion-atmosfericaPor este motivo, cada vez son más los grupos de acción que luchan por concienciar no sólo a la propia población de los peligros que, tanto para la salud como para el medio ambiente, supone la contaminación atmosférica, sino también a instituciones y grupos políticos que –a fin de cuentas- son los que pueden decidir en la contaminación de la atmósfera.Contaminación atmosférica: cuando se produce la contaminación de la atmósferaPrincipalmente, la contaminación de la atmósfera deriva fundamentalmente de productos secundarios sólidos, gaseosos o líquidos, y por residuos que además de poner en peligro la salud del hombre y del propio medio ambiente en sí (plantas y animales), puede atacar a distintos materiales, producir olores en cierto sentido desagradables, o llegar incluso a reducir la visibilidad. Y es que cada año, los considerados como países industrializados generan miles de millones de toneladas de contaminantes, que son expulsados a la atmósfera repercutiendo gravemente en la existencia de un aire óptimo para la vida y el bienestar humano y animal. Pero no sólo debemos pensar en que la contaminación afecta a las personas, a los seres vivos en la Naturaleza y a los animales en sí, ya que también la calidad del ozono repercute gravemente en las cosechas. Unas cosechas que, a fin de cuentas, serán luego consumidas por los seres humanos. Por todo ello, se debe lugar contra la contaminación atmosférica desde todos los frentes posibles, porque sin ninguna duda en un futuro lo agradeceremos. I

2.1.- FUENTES DE CONTAMINACIÓN




Ordinariamente la atmósfera puede albergar sustancias contaminantes, aunque en cantidades suficientemente inocuas como para que sean eliminadas sin afectar a su capacidad de regeneración; generalmente se presentan en forma gaseosa, líquida o sólida. Sin embargo, a partir de determinado nivel de concentración se pueden producir efectos nocivos, sobre los seres vivos y también sobre los materiales.
Aunque existen fuentes contaminantes naturales, ejemplo de las actividades volcánicas o los incendios forestales, que emiten gases y partículas que quedan en suspensión, éstas suelen ser por lo general depuradas por la propia atmósfera. Pero es la contaminación generada por el hombre la que excede la capacidad de la atmósfera para procesarla, dando lugar a una concentración amenazante para la vida.
actividades volcánicas e incendios forestales  actividades volcánicas e incendios forestales
Las actividades volcánicas y los incendios forestales son fuentes naturales de contaminación que suelen ser depuradas por la propia atmósfera
Además de las crecientes demandas de alimentos, el hombre se autoimpone nuevas necesidades en la calidad de vida, manufacturando y sobreexplotando los recursos naturales, los cuales generan una desmedida actividad industrial en su transformación.
Los contaminantes con origen en las actividades humanas
La atmósfera sufre además las concentraciones de población en áreas urbanas, que producen contaminantes también dañinos para las aguas y el suelo.
Los contaminantes que el hombre libera hacia la atmósfera en mayor medida, provienen de la combustión de carburantes fósiles, y podríamos clasificarlos en tres grupos principales:
1) Actividades industriales, como las dedicadas a la obtención de energía: liberan óxidos de nitrógeno, azufre, y en menor medida plomo metálico.
contaminantes no naturales
Los contaminantes no naturales provienen en mayor medida de la combustión de carburantes fósiles para la producción de energía
2) Actividades domésticas, como la combustión por sistemas de calefacción: liberan mayormente óxidos de azufre, y de nitrógeno en menor medida
3) Transportes, como los de combustión interna: liberan óxidos de nitrógeno y plomo, y óxidos de azufre en menor cantidad.
Cómo afecta la contaminación a la atmósfera y los organismos vivos
Como ya se dijo, entre los gases producidos por los motores de combustión interna se encuentra el plomo (en muchos países ya erradicados de los combustibles), que en determinadas concentraciones resulta tóxico para el sistema nervioso, pero además también emiten dióxido y monóxido de carbono, los cuales, junto con el plomo, pueden causar disfunciones de los glóbulos rojos y eliminar su capacidad para transportar oxígeno a los tejidos.
Existen condiciones climáticas en las cuales la atmósfera no puede depurarlos gases contaminantes emitidos, los cuales, ayudados por las radiaciones solares, producen reacciones que generan compuestos tóxicos dañinos para los seres vivos, paisajes y materiales. Además, se produce una acumulación sobre las propias zonas en donde se emiten, o sus alrededores, dando lugar al fenómeno conocido como smog fotoquímico, resultado de la combinación de hidrocarburos y óxidos de nitrógeno, que al verse reforzado por la radiación ultravioleta envuelve a las ciudades en una neblina característica.
motores de combustión interna liberando a la atmósfera plomo y óxidos de nitrógeno
Los motores de combustión interna liberan a la atmósfera plomo y óxidos de nitrógeno, entre otras sustancias, que al no poder ser procesadas por la atmósfera se manifiestan mediante el llamado smog fotoquímico
Por efecto de la reacción de estos gases se puede producir ozono; en principio podría parecer que sería beneficioso para la atmósfera recibir ozono, pero teniendo en cuenta la altura a la que se genera, ésta sería totalmente contraproducente debido a su capacidad oxidante, suponiendo incluso una amenaza para la vida.

miércoles, 7 de marzo de 2012

ESTACION METEOROLOGICAS

Estación meteorológica:

Una estación meteorológica es una instalación destinada a medir y registrar regularmente diversas variables meteorológicas. Estos datos se utilizan tanto para la elaboración de predicciones meteorológicas a partir de modelos numéricos como para estudios climáticos
Instrumentos y variables medidas

Los instrumentos comunes y variables que se miden en una estación meteorológica incluyen:,:



Termómetro, medida de temperaturas, en diversas horas del día.
Termómetros de subsuelo (geotermómetros), para medir la temperatura a 5, 10, 20, 50 y 100 cm de profundidad.
Termómetro de mínima junto al suelo, mide la temperatura mínima a una distancia de 15 cm sobre el suelo.
Termógrafo, registra automáticamente las fluctuaciones de la temperatura.
Barómetro, medida de presión atmosférica en superficie.
Pluviómetro, medida de la cantidad de precipitación.
Psicrómetro o higrómetro, medida de la humedad relativa del aire y la temperatura del punto de rocío.
Piranómetro, medida de la radiación solar global (directa + difusa).
Heliógrafo, medida de las horas de luz solar.
Anemómetro, medida de la velocidad del viento y veleta para registrar su dirección.
Veleta, que indica la dirección del viento.
Nefobasímetro, medida de la altura de las nubes, pero sólo en el punto donde éste se encuentre colocado.

La mayor parte de las estaciones meteorológicas están automatizadas (E.M.A.) requiriendo un mantenimiento ocasional. Además, existen observatorios meteorológicos sinópticos, que sí cuentan con personal (observadores de meteorología), de forma que además de los datos anteriormente señalados se pueden recoger aquellos relativos a nubes (cantidad, altura, tipo), visibilidad y tiempo presente y pasado. La recogida de estos datos se denomina observación sinóptica.

Para la medida de variables en mares y océanos se utilizan sistemas especiales dispuestos en boyas meteorológicas.

Otras instalaciones meteorológicas menos comunes disponen de instrumental de sondeo remoto como radar meteorológico para medir la turbulencia atmosférica y la actividad de tormentas, perfiladores de viento y sistemas acústicos de sondeo de la estructura vertical de temperaturas. Alternativamente, estas y otras variables pueden obtenerse mediante el uso de globos sonda.

En todo caso la distribución irregular de estaciones meteorológicas y la falta de ellas en grandes regiones, como mares y desiertos, dificulta la introducción de los datos en modelos meteorológicos y complica las predicciones de mayor alcance temporal.



Una Estación climatológica es un área destinada a la obtención y medición de datos generados por instrumentos que registran los distintos fenómenos meteorológicos que se producen en la atmósfera.

Con una estación climática usted estará en contacto con el entorno y podrá aprender a conocer el clima para aplicaros en su vida diaria o actividades de trabajo.
Entre los uso de las estaciones podemos enlistar:

--Individuos en lo personal que las instalan en sus hogares, casas de campo y ranchos.
--Empresas ganaderas y agrícolas para hacer cálculos de riego, horas frío, evapotranspirción, etc.
--Escuelas primarias y secundarias para promover la sensibilidad al medio y para el uso de datos reales en las diferentes materias.
--Universidades de investigación para llevar registros del clima para sus distintos proyectos.
--Empresas industriales para llevar registros que ayudan de una manera u otra a sus procesos industriales.
--Dependencias gubernamentales para registrar los fenómentos naturales y preveero posibles situaciones de riesgo de la población.
1.
INTRODUCCIÓN
Captación de
la atención.




Todos somos conscientes que el tiempo atmosférico afecta a todas
nuestras actividades. Por otro lado, el tiempo es un condicionante en
nuestra actividad diaria normal; y sobre todo en el vuelo.
El tiempo atmosférico juega un papel importante en el desarrollo del
trabajo de los controladores, de ahí que sea necesario conocerlo.
Propósito
Esta lección trata de familiarizar al alumno con los elementos de la
atmósfera y los principios básicos del tiempo atmosférico y su
evolución.
Objetivos
La atmósfera; su composición y estructura.
El calor, la humedad y los procesos térmicos en la atmósfera.
Las nubes; clasificación y abreviaturas.
Instrumentos de medida.
Sistemas de presión, masas de aire y frentes.
La circulación general del aire a escalas mundial, regional y local.

2. LA ATMÓSFERA: SU COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA


2.1. TEMPERATURA


La temperatura del aire se mide con termómetros adecuados. Las
dos escalas usadas en Meteorología son:

Escala Centígrada. Punto de fusión del hielo = 0º C.
Punto de ebullición del agua = 100º C.
Escala Fahrenheit. Punto de fusión del hielo = 32º F.
Punto de ebullición del agua = 212º F.

Se llama temperatura máxima de un día al valor más alto alcanzado;
suele ser después de mediodía. La temperatura mínima es la más
baja y suele tener lugar al amanecer o muy poco después. Se llama
temperatura media de un día la semisuma de la máxima y la mínima.
La temperatura media mensual es el promedio de las diarias de dicho
mes.

La temperatura en un aeródromo se mide en las inmediaciones de la
pista. En un día muy caluroso y encalmado, puede haber en la pista
algún grado más que en el punto donde se encuentra el termómetro.
Cuando hay viento las temperaturas son bastante uniformes en el
entorno de la pista.

La temperatura del aire afecta a las actuaciones de vuelo de un
avión y puede ser crítica a veces en España durante el verano.
En la atmósfera, en los 10 primeros kilómetros aproximadamente,
la temperatura disminuye en general con la altura, a razón de unos
6,5ºC por cada 1.000 metros.
2. LA ATMÓSFERA: SU COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA
Inversiones
Sin embargo hay zonas donde la temperatura crece con la
altura. Estas zonas reciben el nombre de inversiones
Las inversiones cerca del suelo se notan porque:


- Producen calimas y en general, aire encalmado.
- Se desarrollan en noches claras con aire frío.
Sin embargo, también puede haber inversión en altura.

Gradiente
Es la variación de una magnitud en una determinada
dirección. Así, gradiente vertical térmico o de temperatura es la
disminución de la temperatura del aire con la altura.

El concepto de gradiente se aplica también a muchas
magnitudes meteorológicas; así, puede hablarse de gradiente de
presión, de viento etc.

En las inversiones, el gradiente térmico vertical es negativo.

2. LA ATMÓSFERA: SU COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA
2.2. PRESIÓN
Presión del
aire

La presión del aire (peso de la columna de aire encima del punto de
observación) se mide con los barómetros. En Aviación se emplean
principalmente dos escalas distintas de medida de la presión,

Pulgadas de mercurio. Presión normal s/l.= 29,92
Milibares o Hectopascales. Presión normal s/l.= 1013,2
La diferencia de presión entre dos puntos permite medir alturas de
vuelo en forma indirecta midiendo presiones.
En la Aviación son empleados los baroaltímetros, instrumentos que
miden la presión a bordo y mediante una escala apropiada, la
convierten en valores aproximados de altitud; mediante
desplazamiento de la escala puede corregirse según el valor de la
presión en el suelo. Pueden usarse también altímetros radar, pero
sólo se emplean para alturas relativamente bajas sobre el terreno.
Sobre todo en zonas de cierta densidad de tráfico, se emplea una
escala según la atmósfera standard, como se explicará más
adelante.
Para el estudio de las condiciones meteorológicas en una amplia
área, es muy útil comparar las presiones simultáneas en diversos
puntos de dicha área. La comparación no puede hacerse
directamente porque los valores de la presión están
poderosamente influidos por la altitud de cada lugar. Por ello, es
necesario hacer previamente lo que se llama "reducir las presiones
al nivel del mar", lo que equivale a extrapolar el valor de la presión
para obtener el que teóricamente habría en el punto en cuestión, a
igualdad de condiciones atmosféricas, si dicho punto se encontrara
al nivel del mar. Si el punto se encuentra a una altitud mayor que el
nivel del mar, que es lo más corriente, a la presión medida
directamente hay que añadirle un valor, tanto mayor cuanto más
alto se encuentre el punto.

Este sistema ha permitido detectar áreas de presiones altas y áreas
de presiones bajas, así como sus variaciones en el tiempo y disponer
de una regla sencilla de predicción, a saber:

Presión alta: Tiempo bueno.
Presión baja: Tiempo malo.

Esta sencilla regla tiene sus excepciones, sobre todo en verano.

CAPAS DE LA ATMOSFERA:

Las Capas de la Atmósfera Terrestre

La Troposfera



Nubes en la troposfera
Esta es una imagen de nubes
en la Troposfera terrestre.



La troposfera es la capa inferior (más próxima a la superficie terrestre) de la atmósfera de la Tierra. A medida que se sube, disminuye la temperatura en la troposfera.

En la troposfera suceden los fenómenos que componen lo que llamamos tiempo.




La Estratosfera



Nubes en la estratosfera
Nubes en la estratosfera
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La estratosfera es la segunda capa de la atmósfera de la Tierra. A medida que se sube, la temperatura en la estratosfera aumenta.

El ozono provoca que la temperatura suba ya que absorbe la luz peligrosa del sol y la convierte en calor.

La estratosfera está por encima de la troposfera.





La Mesosfera




Altas nubes
La Tierra y su atmósfera
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La mesosfera es la tercera capa de la atmósfera de la Tierra. La temperatura disminuye a medida que se sube, como sucede en la troposfera. Puede llegar a ser hasta de -90° C. ¡Es la zona más fría de la atmósfera!

La mesosfera empieza después de la estratosfera. A veces, se puede distinguir la mesosfera en la orilla de un planeta (como la banda azul en extremo derecho de la fotografía).





La Termosfera



Trasbordador espacial
Los trasbordadores espaciales giran
alrededor de la Tierra en la Termosfera.



La termosfera es la cuarta capa de la atmósfera de la Tierra. Se encuentra arriba de la


A esta altura, el aire es muy tenue y la temperatura cambia con la actividad solar. Si el sol está activo, las temperaturas en la termosfera pueden llegar a 1,500° C y ¡hasta más altas!

La termosfera de la Tierra también incluye la región llamada ionosfera.





La Exosfera



Atmósfera de la Tierra
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La última capa de la atmósfera de la Tierra es la exosfera.

Esta es el área donde los átomos se escapan hacia el espacio.

La fotografía de la izquierda muestra la Tierra, su atmósfera (es muy probable que las nubes sean de la troposfera y de la estratosfera), el borde del planeta (la curva azul oscuro y la orilla que corresponden a la mesosfera y la termosfera), todo eso terminado por la exosfera (del azul más oscuro a negro) que se continúa en el espacio.





1.-CONCEPTOS BASICOS: La atmósfera

La atmósfera es una mezcla de nitrógeno (78%), oxígeno (21%), y otros gases (1%) que rodea la Tierra. Alto sobre el planeta, la atmósfera se va haciendo más delgada hasta que gradualmente alcanza el espacio. Se divide en cinco capas. La mayor parte de los estados del tiempo y nubes se encuentran en la primera capa.
La atmósfera es parte importante de lo que hace posible que la Tierra sea habitable. Bloquea y evita que algunos de los peligrosos rayos del Sol lleguen a Tierra. Atrapa el calor, haciendo que la Tierra tenga una temperatura agradable. Y el oxígeno dentro de nuestra atmósfera es esencial para la vida.
Durante el último siglo, los gases de efecto invernadero y otros contaminantes lanzados hacia la atmósfera, han estado causando grandes cambios como calentamiento del planeta, agujeros de ozono y lluvia ácida.
Importancia de la Atmósfera*


1)Mantiene una temperatura adecuada sobre la tierra e impide los cambios bruscos de ella.
2)Difunde la luz y el sonido.
Transporta las precipitaciones y las distribuye en la superficie del globo.
3)Da origen a los vientos
4)La fuente principal de calor atmósferico es el sol, cuya energía no llega directamente a la atmósfera, sino a la tierra y a las aguas.
El calor, recibido por radiaciones, es trasmitido a las capas inferiores de la atmósfera, las cuales lo absorben conjuntamente con el vapor de agua. De esta manera, el sol calienta la atmósfera por refracción, o sea, indirectamente.

La temperatura varía de acuerdo a:

1) Latitud. Las regiones cercanas al Ecuador, por recibir mayor radiación, son las más calurosas, en cambio, en las cercanas a los polos donde la insolación es menor, son las más frías.
2) Varía con la altura: a mayor altura, la temperatura disminuye y, a menor altitud, aumenta.
3) El movimiento de rotación también hace variar la temperatura, ya que durante el día las temperaturas son más altas que en las noches.
4) También durante el año; se observa mejor en las regiones templadas, donde se producen las cuatro estaciones.
5) Las diferencias que existen entre las tierras y las aguas con respecto a su capacidad de retención calórica es: Las primeras se enfrían con menor rapidez que las segundas.
El termómetro es el instrumento que sirve para medir la temperatura. Existen dos tipos de escalas: Centígrada y Farenheit. La primera utiliza el 0° como punto de congelación y los 100° como el de ebullición, La segunda usa 32° como punto de congelación y 212° como el de ebullición.
 tenemos que salvarlo para poder estar en él, primero.

El hielo se del Ártico se derrite, y este funciona como un espejo, reflejando en gran medida el calor del sol, devolviendolo a la atmosfera, estabilizando las temperaturas más frias del océano.

Hay cientificos de la NASA, como H.J.Zwally, que predicen que todo el hielo podría desaparecer para finales del verano del 2012, justo la fecha donde las antiguas profecias mayas hablan de enormes cataclismos a nivel mundial.

Si los polos se derriten, dejan de reflejar el sol, entonces esos frios mares que funcionan como escudos, se calientan, liberando gases en el océano que pueden envenenarnos a todos.

Los cientificos están dandose cuenta de este hecho, porque yo les he mandado un email
Sólo necesitan ponerse en acción.
Todos los gobiernos del mundo necesitan tomar esto en serio por el bien de la humanidad.

El hielo se está derritiendo tan deprisa que no hay suficiente reflejo, y como el mar se calienta, derrite más hielo, y cuanto más hielo se derrite, más sigue calentandose el mar.
Todo es una cadena, un ciclo.